同学情缘、学习共同体，BSN MBA张玉玲《企业组织进化与管理效能提升》学习心得

2019年8月17-18日，BSN荷兰商学院MBA19A班迎来了入学以来的首次课程。本次课程由BSN特聘教授、中国人民大学博士/中国人民大学人力资源开发与管理研究中心研究员李刚老师讲授《企业组织进化与管理效能提升》，旨在帮助学员掌握组织管理的最新理念和实务技巧，解读现代人力资源管理的识人、选人、用人、育人、留人等问题，利用人力资源优化资源配置，有效实现组织目标。本文为BSN MBA19A纪律委员张玉玲同学的学习心得，分享给大家。

学习

“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”秋天，是一个收获的季节。8月17-18日，BSN荷兰商学院组织了一场由中国人民大学博士李刚教授讲授的《企业组织进化与管理效能提升》课程，李博士思想与理论独树一帜，让我耳目一新，在这个秋天，收获满满。

课堂上，李博士为我们阐述了如何对创新和模仿进行有效管理，从而加速组织新陈代谢，促进组织进化。他提出，完整的组织基因如同两组相互缠绕的螺旋体，一组是创新性基因，另一组是模仿性基因，创新性基因决定该组织能否长久，而模仿性基因则决定该组织能否做大规模。他还提出，创新性工作需要创新性人才完成，模仿性工作需要模仿性人才完成。两类人才的选育方式是完全不同的。组织在进化的不同阶段，所承担工作的性质不断演化，这就需要及时打造出相匹配的人才选拔和培养机制，以保证适合的人总能出现在适合的岗位，从而促进组织的进化。

在两类人才的选育方面，老师对不同岗位进行了一一分析，帮助我们对应自身企业的岗位现状，挖掘问题，找出组织发展过程中问题的根源所在。创新性人才与模仿性人才是否运用得当，对组织的进化与发展有重要的影响。而这深入的分析，更是让我发现了企业经营过程中问题的根源所在，这真的让我醍醐灌顶，恍然大悟。

时间很短，内容很多，老师在课堂上的点拨实在有限，幸好，老师已经把他的思路与理论著成《组织的进化》一书，回来的这几天，我一直在翻阅，期待能将老师所授知识，真正理解，以融会贯通。

竞选

在两天紧张的学习中，为加强班级管理，更好地服务全班同学，持续提供学习和交流的平台，班主任郭老师还组织了班委竞选活动，经过文明、友爱的竞选后，BSN荷兰商学院MBA19A班的班委诞生了！班委由班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、组织委员、财务委员、文娱委员八位同学组成，负责MBA学习期间班级工作的策划、组织实施。现场，班主任郭老师给各位班委颁发了证书，并表达了对班委的期望。我也非常荣幸，担当纪律委员一职，在未来的两年里，我将和老师和同学们一起，维护纪律，营造一个良好的学习环境，这种环境，每个人都可以静下心来努力学习。

晚宴

“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”紧张的学习与竞选结束了，我们接到了新疆同学乔景峰的宴请，前往新疆大厦共进晚宴。宴席上，有梁冰同学赞助的美酒，白迪同学和叶琛同学准备的生日蛋糕。正如蛋糕的寓意“2019”——爱你很久，祝愿生日的同学们生日快乐，祝愿现场晋级保健委员的刘兆明同学晋级快乐，更祝愿BSN荷兰商学院MBA19A同学们的情缘，永永久久！